concours "Affiche nous l'égalité"

Affiche-nous l'égalité 2017

Le projet « Affiche-nous l'égalité 2017 » est un concours organisé en France qui consiste à montrer l'égalité homme /femme à travers une affiche. Au collège Alain-Savary, les classes de 5°4, de 5°5 et de 4°5 ont participé à ce concours. Pendant plusieurs cours de technologie ou d'espagnol, ces classes ont produit, par groupes de 2 (voire 3), des affiches à l'aide du logiciel « Photofiltre ».

On a ainsi essayé de déconstruire des stéréotypes existant entre les filles et les garçons.

Dans mon groupe (Noé BUGAUD/Anna THAMI), nous avons essayé de déconstruire le cliché disant que les garçons sont meilleurs en mathématiques que les filles, elles-même étant meilleures en français que les garçons. Pour cela, nous avons symbolisé une moitié de trousse « fille » avec des outils de géométrie et une moitié de trousse « garçon » avec des affaires de français. De ce fait, nous avons plutôt montré que les garçons peuvent autant aimer le français que les filles peuvent aimer les mathématiques. Cependant, il restait le cliché disant que les filles sont plutôt de couleur rose ou violette et que les garçons sont plutôt de couleur bleue ou verte.

Dans le groupe de Leydier Tiago et Rémi Sabatier, ils ont plutôt voulu déconstruire le stéréotype qui dit que les garçons sont plus forts en sport que les filles, surtout dans certains sports comme le rugby. Ils ont utilisés deux chaussures de couleur différente, une bleue et une rose en équilibre sur un ballon ovale. Les filles sont donc aussi fortes que les garçons.

Visite des pompiers au collège

En Janvier les élèves de 5èmes ont reçu la visite de deux pompiers volontaires venus leur expliquer leur métier et les risques

Ils nous ont expliqué les différents types de pompiers (pompiers militaires, volontaires ou marins).

Les pompiers interviennent pour les catastrophes naturelles, technologiques et humaines.

En France, il y a 19700 sapeurs-pompiers et 40000 pompiers professionnels.

L'été, les pompiers volontaires travaillent beaucoup plus car il y a plus de gens sur les plages et les routes.

Egalité fille garçon (suite)

Égalité garçon/fille

Le jeudi 9 mars 2017, nous, les délégués de 6^ème et de 5^ème sommes allés à la médiathèque Jean Arnal de Saint Mathieu de Tréviers, où nous avons travaillé sur le thème de l'égalité garçon/fille.

Grâce à l'exposition de Dan Leasner et aux petites vidéos de Vinz et Lou ainsi que M^me Valezi et M^me Giral , nous avons pu partager nos idées sur ce thème très important pour nous. Nous avons répondu à plusieurs questionnaires. Tout ce qu'on a fait pendant l'après-midi, nous a énormément plu car les notions que nous devions acquérir, nous ont été transmises de façon très ludique.

PS: la chaîne de télévision France TV Sud était présente. Vous pouvez donc regardez des interviews ou des vidéos des délégués sur le site : http://www.tvsud.fr/open_article/video/CITY_PAD_130317

Clara et Clémence

Egalité garçon/fille

Le jeudi 9 mars, nous avons rencontré le photographe DAN LEASNER qui présentait son exposition "Je suis femme" à la médiatèque.

Nous avons travaillé sur l'égalité garçon/fille avec Madame Valezi et Madame Giral.

Nous avons rempli un questionaire sur l'oeuvre de notre choix puis nous avons mis en commun nos commentaires.

Ensuite nous avons vu des vidéos de "Vinz et Lou" sur l'égalité garçon/fille.

Enfin nous avons pu échanger avec le photographe et nous sommes passés à la télé (TV SUD).

C'était une bonne après-midi!

Gerbaud / Imbert

Article sur la formation des délégués

le jeudi 9 mars les déléguées de 6^eme et 5^eme sommes allés à la médiathèque de St Mathieu de Tréviers, pour voir une exposition sur la journée internationale des droits de la femme. L'exposition s'appelait « je suis femme » de Dan Leasner. Elle montrait des photos de femmes dans plusieurs situations . Après Nous avons répondu à des questions sur un film de Vinc et Lou. La télévision (TV sud) a interviewé plusieurs personnes (vous pouvez retrouver l'émissions sur le site du collège). C'était super, on s'est bien amusé et on a beaucoup réfléchi sur l’égalité garçon fille c'était très intéressant !Avec Mme Giral (professeure d' espagnol) Mme Valezi (CPE)

Alice Vincent ! 6^éme 4

Formation sur l'égalité fille-garçon des délégués

Le 9 Mars 2017 les délégués ont été sensibilisés à l'égalité fille-garçon.

Voici leurs articles:

Formation des délégués 4ème et 3ème

Le 9 et 14 Mars

Les délégués de 4ème et 3ème ont eu une formation pour travailler sur l'égalité fille - garçon qui s'est déroulée à la Médiathèque de St Mathieu De Treviers accompagnée de Mme Giral et Mme Valezi.

On a eu le privilège de visiter une exposition du fameux photographe Dan Leasner qui a travaillé sur la femme face à toutes les injustices et inégalités que supportent la Femme. Vingt photos toutes différentes pour aborder le sujet de l'égalité garçon fille.

J'ai trouvé cette formation très intéressante car on a abordé plus d'une dizaine de sujets sur les clichés hommes-femmes et chacun a pu donner son avis en expliquant les causes et en donnant son ressenti sur les photos.

                                                     Thomas Coudougnac 3ème2

 

LA FORMATION DELEGUES

Le jeudi 9 Mars, les délégués de 6^e et de 5^e nous sommes allés à la médiathèque pour voir une exposition photo de Dan Leasner "je suis femme". Nous avons travaillé sur le thème de l'égalité fille-garcon. Nous devions choisir une photo et dire ce que l'on voyait et dire ce que le photographe voulait dire. A la fin nous avons vu des vidéos de Vinz et Lou sur le même thème.

J'ai bien aimé les photos : elles étaient parfois assez drôles (une femme debout sur une planche à repasser, une dans des toilettes en tenue de plongeur...)

J'ai bien aimé cette après-midi avec les professeurs et mes camarades.

 

Natacha Lavit délégués 6^e5

 

 

 

Dans le cadre de cette formation sur l'égalité fille / garçon, nous avons pu assister à une exposition de Dan Leasner « je suis femme » à la médiathèque « Jean Arnal » de

St Mathieu de Tréviers.

Nous avons choisi une œuvre par élève et nous avons rempli un questionnaire concernant cette dernière.

Chacun notre tour, nous avons pu nous exprimer et débattre sur nos impressions et avis sur les photos.

Ensuite nous avons vu une vidéo et commenté dans laquelle une jeune fille se fait harceler par un jeune garçon de sa classe. La petite fille lui porte un coup au visage pour se défendre alors tout deux ont été convoqués par la directrice de l'établissement. Lorsque la mère de la jeune fille arrive dans le bureau. La mère demande des explications à sa fille, celle-ci lui répond que le garçon la touche à plusieurs reprises...

Cette journée nous a plu car nous avons pu nous exprimer.

Eloise, Nathan & Margaux 4°4,5

Intervention epi justice 2017

Intervention EPI justice Le 27 mars 2017, Maître Favre-Bonté avocate est venue faire une intervention aux classes de 4ème dans le cadre de l'EPI de la justice . D'abord, elle nous a présenté les deux justices différentes : la justice civile ( problèmes de particulier sans infractions, litiges) et la justice pénale ( infractions à la loi). Elle a surtout insisté sur une justice pénale. Elle nous a dit qu'il y avait trois tribunaux : -Le tribunal de police (contravention) ex : excès de vitesse, insultes, diffamation. -Le tribunal correctionnel (délits) ex : vol, insultes à un fonctionnaire, usage de drogue, proxénétisme. - La cours d'assises  (crimes) ex : meurtre, viols, vol à main armée, fausse monnaie, terrorisme, enlèvement, assassinat. Toutes les lois se retrouvent dans différents codes (code pénal, code civil, code de la route etc) . Tous les citoyens doivent connaître la loi. La peine maximum est aujourd'hui la perpétuité ( appliquée lorsque il y a meurtres d'enfant avec actes de barbarie) puisque la peine de mort a été abolie en 1981. Ensuite elle nous a expliqué comment fonctionnait la justice des mineurs. Cette justice est à la fois justice et pénal, elle a pour but d'aider , de conseiller ou de punir les mineurs : en cas de faute du mineur la peine est divisée par deux ; ils ne peuvent aller en prison qu'à partir de 13 ans ( quartier réservé) et ont des mesures éducatives à partir de 10 ans ; les parents doivent payer les dommages et intérêts. Enfin elle a évoqué les acteurs de la justice : le procureur, l'avocat et les magistrats du siège. Elle a permis à un élève d'endosser sa robe.

Les élèves des 4èmes 1 2 et 3

Formation de l'ASS danse

L'ASS danse a participé à la formation sur "le regard du jeune spectateur" . Nous sommes partis du collège en taxi (à 11 heures) pour aller à Pézenas où nous avons retrouvé les associations sportives de danse d'autres collèges de l'Hérault.
Après une préparation corporelle collective, nous avons créé 3 groupes avec différents procédés de composition imposées, pour composer dans chacun des groupes, une chorégraphie. Chaque groupe a présenté sa composition.
Dans un second temps nous avons visionné trois chorégraphies avec différents univers et nous devions les évaluer à l'aide d'une fiche d'évaluation. Cette journée nous a permis de nous former dans le regard critique d'une œuvre et nous a permis d'étendre notre culture artistique.
 Cette journée conviviale et dans l'échange s'est terminé avec un goûter.


les élèves de l'ASS danse